Тьютор в Доме детского творчества
Нужен ли в системе дополнительного образования тьютор?
Система дополнительного образования так или иначе сама по себе подразумевает принципы индивидуализации.
Что же это такое тьюторство?
Тьюторство - это такой педагогический способ работы, который сопровождает выход ребенка на индивидуальную образовательную программу. Педагог работает с познавательным интересом, сопровождает реализацию индивидуальных образовательных программ. Тьюторство не является культурной новацией. Функция наставничества существует столько же, сколько существует человеческая культура.
Если мы признаем, что люди принципиально разные, то может, надо дать им право на разное учебное содержание, для каждого свое. Это отказ от того, что все должны усваивать одно и то же. Концепты «учить всех» и «учить каждого» совсем разные.
С января 2021 года в МБОУ ДО ДДТ начал свою работу педагог-тьютор Колесина Алена Валерьевна, которая имеет сертифицированное удостоверение о повышении квалификации по программе «Тьютор в системе семейного и инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС для детей с ОВЗ».
Суть тьюторства в МБОУ ДО ДДТ - расширить потенциальный коридор для ребенка: биологический, экологический, культурологический.
Тьютор в ДДТ работает в ситуации «здесь и сейчас». Он ничего не «навешивает», он работает в той активности, которая есть у ребенка в данный момент, в данной ситуации. Для родителей тьютор – это помощник, который будет заниматься сопровождением образовательной программы ребенка.
Тьютор в Доме творчества реализует несколько направлений:
- Организация тьюторского сопровождения участников оздоровительной кампании,
- Тьюторская практика открытого дистанционного образования,
- Тьюторство в объединении «Театр+» для детей с ОВЗ.
Таким образом, основной принцип труда тьютора – это «расширение» образовательного пространства каждого обучающегося до преобразования его в открытое.
