Здравствуй, любимый учитель! Школьники Коврова - в благодарность своим педагогам…
В рамках Года педагога и наставника Управление образования г. Коврова продолжает публикацию материалов в рубрике «Здравствуй, любимый учитель», в которой школьники Коврова пишут письма любимым учителям, благодарят педагогов за их труд и верность профессии, размышляют, каким должен быть учитель будущего.
«Каким должен быть учитель будущего?»
Автор: Вера Чёлышкина, ЧОУ «Правосланая гимназия г.Коврова»
Как мы можем понять слово учитель? Какой он, настоящий учитель? И каким же он должен быть? Я считаю, что учителем является высокообразованный и гуманный человек, умеющий находить общий язык с детьми, обладающий способностью научить и передать свои бесценные знания следующему поколению, но также и для кого-то стать наставником, другом и помощником.
Несомненно, учитель должен в совершенстве владеть предметом, который ведет. Но самое главное, настоящий учитель должен любить свою работу, относиться к своему делу со всей душой, и работа должна доставлять ему удовольствие и быть в радость.
Как ни странно, при словах «учитель», «учитель будущего», я вспоминаю рассказ Валентина Распутина «Уроки французского». Лидия Михайловна — главная героиня произведения. Главными чертами её характера являются тонкий ум, отзывчивость, чуткое и доброе отношение к окружающим людям. Мне хочется привести строки из повести: «Она входила, здоровалась, но до того, как посадить класс, имела привычку внимательным образом осматривать почти каждого из нас, делая будто бы и шутливые, но обязательные для исполнения замечания." Помимо этого, сочувствуя бедственному положению мальчика, учительница принимается оказывать ему всяческую помощь и поддержку. Лидия Михайловна назначает ему дополнительные уроки, которые проводит у себя дома, где пытается угостить ребенка вкусным ужином и десертом, отправляет посылки с продуктами и различными мелочами.
Лидия Михайловна внимательный человек. Она замечает все, что происходит с ее учениками: "...я кожей почувствовал, как при взгляде ее косящих внимательных глаз все мои беды и несуразности прямо-таки взбухают и наливаются своей дурной силой..." Сложно не заметить то, как автор отмечает, что с годами учителя приобретают слишком строгое выражение лица, даже самые добрые. Но у Лидии Михайловны всегда была озорная хитрость в глазах. Сама же она считала, что человек стареет не с возрастом, а когда губит ребенка у себя в душе. При личном общении Лидия была веселой, живой и даже озорной, как девчонка.
Именно этот образ и портрет учителя, возникающий в этом рассказе, показывает, каким должен быть учитель будущего.
#ГПН_2023 #ГодПедагогаНаставника #Образование3 #ЗдравствуйЛюбимыйУчитель
#ОбразованиеКовров
